Особенности организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся в старшей школе
(135)

В программе: методологический аппарат исследовательского проекта, проблема формулирования темы, постановки цели, задач, гипотезы, предмета и объекта исследования, определение новизны работы. Межпредметные и метапредметные темы исследований. Практикум по отработке сопровождения проекта.